张丽萍,中学一级教师,优秀共产党员、优秀教师,多次荣获广元市高考显著学科教师,多次荣获广元市教学大比武优质课竞赛一等奖,广元市教学大比武微课一等奖。

张老师深耕教坛十余年,从青涩走向成熟,从新星走向名师,她的成长,对我们每一位教师来说,都是一种鼓舞。

向下扎根,向上生长

十年前,张老师以优秀大学毕业生身份进入广元中学,执教高中生物。踏足讲台,便恰逢课程改革,生物学科的开设提前,教材的整体编写框架重组,新教材、新学校、新同事,让初出茅庐的她,忐忑不安。

初入职场的焦虑或许每个人都有,但是不是每一个人都能遇到对的人。在广元中学,却从来不缺温暖的土壤!

年级分管校长赵怀勇,就是让张老师职业生涯开始闪光的人。张老师的不适他看在眼里,便找到张老师谈心,给她鼓励,让她重拾信心。年级组长苟强林以他的风趣幽默感染了张老师,张老师得以轻松面对新环境。

学科组蒲庆华老师,也是张老师职业生涯的贵人。蒲老师是她的指导老师,他连续跟班听课,一一指出张老师课堂的亮点和不足,帮助她重构教材,打磨教案,点点滴滴的关心化成信心的长河,她认识到向上成长必须依靠“向下”的努力。

于是,她调整心态,沉淀下来,扎根于学科理论的学习和教学基本功的夯实上。

深耕细作,拒绝枯燥

张老师的踏实努力是有目共睹的!

教材的章节、结构,重点、难点,经典例题、考题,张老师可谓烂熟于胸。她精心设计教学教案,反复在心中预演,力争让每一堂课精彩纷呈,拒绝枯燥成为了她的座右铭。

记得网上对着空教室演练的老师吗,这样的场景十年前张老师就反复上演。她对着镜子练习,在空教室练习,在操场上练习,一堂课前,张老师其实已经在心里上了无数遍。她博览群书,把繁杂的生物学知识分类、整理和归纳,用思维导图,形成框架。很快,她便成为了深受学生欢迎的老师,教学业绩也一跃而前!

虚心求教,取长补短

张老师的谦虚好学是大家公认的!

广中生物学科前辈们的课堂,常常有一名编外“学生”,那就是张老师。

重点如何把握?

难点如何突破?

课堂如何激趣?

学生如何点拨?

……

张老师一一记录,不明白之处便躬身向前辈们求教。

她还经常邀请同事们做客她的课堂,请求他们不留情面地做出真实评价,并形成反思笔记,用以调整自己的教学方法。

“这是我的宝!”指着厚厚一摞教学反思,张老师自豪地说。

教后辅导,全面通透

张老师的出题做题能力组内闻名!

做题是老师和学生永远都绕不开的一个话题。近二十年的高考真题,她如数家珍。从常式到变式,从例题到真题,张老师总会向学生一一演化。

对错题分类整理是她的习惯,也是她对学生的硬性要求。个别错误她一定当面提醒,普遍性错误,她则会系统性地再评讲,并配合针对性训练。

“教师要有一潭水,才能给学生一杯水。”张老师说,“老师嘛,自己没有经过题海战术,就不能把学生从题海战术中解放出来!”

提灯引路,育梦成光

张老师善于激发学生。

根据班级需要,她设置不同的岗位,形成人人有事做、事事有人做的班级风貌。“让学生参与到班级管理中,他才能得到锻炼的机会,也才能培养他的主人翁意识,这是归属感,这是荣誉感。”对于班级管理,张老师颇有心得。

为激发斗志,她为每位同学准备了一张名校明信片,让同学们写下自己的梦想大学,悬挂在教室里面。每当有学生学习状态不佳时,她便会带着该同学来到墙边,看着梦想大学的校门,重温自己的目标。

三年的高中生涯,看起来那么长,张老师总会和同学们一起,将目标分解,走一步,再走一步。

记得班上有位“睡神”赵同学,不管是白天的正课还是早晚的自习课,只要一有机会就处于睡眠状态,同桌的监督提醒,任课教师的提醒,效果都微乎其微。

周末,张老师出其不意的家访让正沉迷网络游戏的赵同学有些愕然。父母对其苦口婆心,一度双方关系紧张。经过父母、学生、老师两个小时的“三方会谈”,赵同学终于明白自己的错误,主动向父母承认错误,并表示一定让思想回归正轨。张老师建议赵同学改为住校,并且专门为他调配寝室成员,负责监督和引导。此外,每周多次单独交流,结合身边的实际案例,分析利弊。不久,赵同学戒掉了网瘾,当然也不再嗜睡,成绩快速提升。

“再渺小的星也能发光发热,再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”是她坚守在心中、贯彻于行动中的教育理念。从教路上,她一直努力成为学生追光路上的点灯人,以熹微灯火点燃滚烫星河。

行远自迩,笃行不怠

时间在变,时代在变,学生也在变。

张老师也深知要做好教育教学工作,不能局限当下,唯有终身学习,提前学习,才能获得不断发展,从而从成熟到成才,从优秀到卓越。

她秉承着一颗学无止境的心,阅读教育教学、班主任管理等专业书籍,积极参加培训,广采他山之石,不断提升自己的职业素养。

“向优秀者学习,才明白自己有多不足。”这是张老师的口头禅。

张老师沉浸在前进的道路上,享受其中,受益其中。如今的她已在走向卓越的路上不徐不疾。

默默耕耘

热情饱满的态度

求真务实的精神

润物无声的仁爱

她踏着坚实的脚步走进教育

并保持坚毅的步伐走向成功她保持热诚、爱心、踏实、细致

她坚守真情、用心、智慧

对每一位学生负责

让每一位学生成长