2月21日开学伊始,党委书记、校长苏国刚在全体教职员工大会上希望全体教职工要做到“心中有人,眼中有分,手中有法”,得到全校教职工热烈响应,各学科组遵照学校党委安排,按照“三有”主题教育活动方案,展开大讨论、大磨课、大谈心等系列活动。

大讨论,做到人人内化于心。各学科组挂联校级领导精心准备讲稿,结合学科建设实际,为老师们深度解读“三有”丰富内涵,“心中有人”,要做到珍爱每位学生,善待每位家长,关心每位青年教师成长;“眼中有分”,要做到育人以学生得到为中心,把握好教育教学分寸,一张一弛,行文武之道;“手中有法”,要做到善用激励,巧用批评,让刷新代替批评,存于一心,践运用之妙。各学科组以苏霍姆林斯基《永不凋谢的玫瑰》和陶行知《四粒糖果》的教育故事为范例,讲述自己的教育故事,交流育人心得。大家一致认为,要用爱心、耐心、责任心,走进学生,关爱学生,把爱的阳光洒向每个孩子的心田;要与家真诚沟通,形成家校共育的良好氛围和有效机制。生物教研组组长英明老师分享教育经历时说:教育学生如同培养花草,需用情用心身教远远重于言教,树立榜样,感染学生随时随地耐心教育引导学生,暖心鼓励学生。

大磨课,做到人人外化于行。各学科组开展新课程标准、中国高考评价标准和学科教学要求融合性研究,纷纷走进同行课堂,学教相长;聚集集体智慧,集体打磨学科“五学课堂”,把“眼中有分”落到实处。数学、物理、化学、政治、历史、化学等学科组根据老师各自的优势,有选择地调整教学内容,着力改善教学方法,努力把课堂由“讲堂”变成“学堂”,由“教师表演场”变成“学生练习场”。正高级教师、特级教师李现文老师在语文组做《乱云飞渡仍从容,长缨在手缚苍龙》的专题讲座时提出,让学生的高分代表自己的教学水平;分数是“练”出来的,高分是“悟”出来的;解决“积累”问题,解决“迁移”问题。艺体组的老师们深研学科教学和高校专业招生要求,结合特长生的禀赋,着力开发特色专业校本课程;美术老师们激发学生创作灵感,将绘画理论和绘画实践有机结合;音乐老师们深研专业培育技能,充分发掘学生艺术潜能。

大谈心,做到生生心舒志高。各学科组教师根据各自教学班的实际,深入学生开展大谈心,做到心心相通,心心相融。特别关注与心困生、学困生、情困生、经困生、身困生等特殊学生的悉心沟通,让他们打开心结,抖擞精神。高2019级毕业班老师,针对市二诊后部分学生的情绪低落,压力大增,分工合作开展与学生面谈工作,特别是珠峰班的老师们开展一对一面辅,让学生舒展心情,调整状态,意气风发地冲锋向前。心理学科组的咨询师们利用课间、晚自习疗理心困生情绪,及时做好心理积极干预。

心敞亮,扬帆起。在学校党委的领导下,各学科组认真开展“三有”主题教育活动,育心、践行、提质,为建成广元教育的旗帜、四川教育的高地,锻造学高为师、身正为范、敢于拼搏、勇于争先的优秀教师团队。(文:李凤耀  图:朱廷婷)