【人物名片】

岳定海,中学化学高级教师,广元市骨干教师,广元市优秀教师,广元市优秀备课组长,优秀班主任。连续多次荣获广元市高考成绩显著学科教师。指导学生参加全国高中化学竞赛多次获奖,指导的青年教师参加省级赛课获一等奖。所带班级201413班荣获四川省五四红旗团支部。所教学生张俊2014年以广元市理科第一名的高考成绩考入北京大学;王俊杰2017年以广元市理科第一名的高考成绩考入上海交大;付翔永2017年以广元市理科第二名的高考成绩考入清华大学。多名学生获广元市化学单科第一名。

李康 封面新闻记者刘彦谷

 

初夏,午后的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,斑驳细碎的光影洒落在石桌旁。岳定海坐在石椅上,笑容可掬,言行随和。大大的黑框眼镜中,透出炯炯有神的目光。

在广元中学,岳定海像“神”一样的存在。年近五旬的他,不仅是学生心中的“男神”,更是老师们敬仰和信赖的“定海神针”。

“幽默风趣的他,热情爽朗,常常为年轻老师答疑解惑,指点迷津!”“不仅爱读书,更爱藏书,他家俨然一个小型图书馆,而他本人更像一座移动的知识宝库。”“理综备课组只要有他在,组卷校对等,大家心里都有底气。”……说起岳定海,老师们赞不绝口。

这位“大神”级的老师,内敛低调,从不显山露水,更有老师认为他是“藏经阁扫地僧一样的牛人”。

执教27年,岳定海秉承“教育要有亲和力。亲其师,则信其道,信其道则专其道、传其道”的理念,静心对教学,用心对学生,堪称躬亲示范、言传身教的典范。

初出茅庐

学教结合鞭策自己不断前行

1993年,岳定海从重庆师范大学毕业。学生物专业的他,当年因体制改革,高考不考生物,各学校也不再招收生物老师。无奈之下,有“学霸”之称的他只得跨学科教学,到了青川中学,当了一名化学老师。

化学和生物有一定的交融性,有机化学、无机化学、生物化学,是岳定海在大学阶段掌握得比较熟练的知识,这部分教授起来,相对轻松。但是面对更专业的物理化学、结构化学等方面的竞赛化学部分,岳定海懵了,像个学生一样,跟着其他老师,不断地学习探索。

面临全新的环境,全新的学科,“刚开始,往往只知道教书本上的知识,跟着教辅走,但是越到后面,就发现知识点背后需要老师挖掘的地方越多,需要老师学习的地方越多,深度也在增加。”岳定海坦言,“刚开始,非常艰难,学和教是两码事,但又需要同时兼顾二者。”

尽管如此,岳定海将“学霸精神”发挥到极致,克服重重困难,苦心钻研,不断鞭策自己前行,不断探索教育的奥秘。后来,他还担任起化学备课组组长,积极开展教育教学研究,组织开展教学展示、试题讨论、学情分析,师徒结对主动帮助培养年轻教师。在他的指导下,张桂蓉老师获得省级课堂教学比赛一等奖,多位老师获得市级赛课一等奖,一大批年轻老师成为广元市骨干教师。他还撰写了《高中化学新教材背景下的教学探究》《实施新课程——化学教师必备的几种素质》等论文,先后在全国性论文评比中获一、二等奖。

降低重心

尊重学生做到真正的平等交流

化学常被称为“理科中的文科”,知识点零散,需要记忆的小知识点很多。近年来,随着命题越发灵活,侧重点多变,常出现不少“文字陷阱”,这就造成了化学高分难、满分更难的现象。

对此,岳定海常引导学生用理科思维进行推导,辩证化看待知识点,带领大家探寻知识点背后的东西,做到举一反三。将传统的“背多分”,偏向在生活中的灵活应用。

“教育的魅力在于传承。教育是有温度的,它需要亲和力。亲其师,则信其道,信其道则专其道、传其道。”岳定海常说,学生喜欢的学科,与学科老师的人格魅力有很大的关系。只有降低重心,尊重学生,做到真正的平等交流,学生才会亲近老师,才会亲近老师传授的知识,才会专注地听一整节课。

“如果学生每次写了化学作业,都会有很大的幸福感和满足感,我就成功了。”岳定海笑了,这是他对“成功”的定义。而他的教育无疑是“成功”的,身教重于言教,勤学善思、知识渊博的他,成为学生争相学习的对象。执教多年,硕果累累。2014年广元市理科第一名、2017年广元市理科一二名都是他的学生。

“男神岳岳”

用心育人成为学生心中的“人气王”

执教27年,有24年的时间都在担任班主任。爱生如子的岳定海,用心在细微处。深夜送身体不舒服的学生去医院,及时疏导学生的心理问题……他的私家车,已然成为班级同学的“公车”。

2002年,岳定海因为教学业绩优异,选调到广元中学任教,同时担任班主任。那时班里有一个转学生,性格开朗、乐于助人,但成绩却很糟糕。岳定海没有因学生的成绩差而忽略他身上的闪光点,相反经常表扬肯定那名学生。“成绩并不是衡量一个人是否优秀的唯一标准,高考不是人生的全部。”在岳定海的鼓励下,那名学生重拾学习自信,补习一年后考上了专科,后来专升本,最终考上了研究生。

而另一名学生,因当班干部时与同学发生冲突,老师指出了他的错误,该学生一直郁结在心,造成了心理困扰。后来,休学一年后,他转到了岳定海的班里。岳定海通过陪伴和疏导,让该同学逐渐走出阴霾。后来,该学生厚积薄发,先赴英国攻读研究生,现在在德国攻读博士。

“我十分庆幸遇到了岳老师,自己都要放弃自己的时候,他却牢牢抓住了我。”至今,那名学生都还与岳定海保持着联系,感激恩师曾经的帮助。

“不管遇到什么样的学生,只要你真心对待,倾情付出,就一定会有收获。”对岳定海来说,教了好学生让人一时“得意”,而改造出好学生却能让人一生得意。

就是这种平等朴实的师生交流和细微之处的用心,岳定海成了学生心目中的“人气王”。他曾教过的新高2011级学生,在高中毕业后的第一个教师节,送给了他一个特别的奖状蛋糕,蛋糕上写着:“兹授予岳定海老师2014年度最帅班主任奖”;201413班,特意设计了他的卡通形象,将“男神岳岳”的称号合二为一,做成班徽留作永久的纪念。当收到学生这些特别的礼物时,岳定海热泪盈眶:“感觉再苦再累都值!”

“教书即行善,日行一善心自宽;育人即积德,厚德载物正气长”。如今,曾经那个少年,晃眼已是半百。但无论时光如何老去,岳定海“捧着一颗心来,不带半根草去”,在教书育人这条路上勤耕不辍。