（本报讯 何婕妤）7月15日，一场别开生面的心理健康教育培训在广元中学正式启动，全校班主任、年级管委会成员、青年教师共173名老师齐聚学术报告厅，进行为期5天的心理健康教育集中培训。本次培训邀请了四川省中学生心理健康教育权威专家进行培训。

注重开发心理潜能

此次培训内容涉及师生心理健康的维护、校园危机管理策略、学生心理状态与行为的识别、班主任班级管理艺术、心理班会课的设计、家校共育、团体沙盘技术、团体心理辅导、基础心理学等。“这次培训课程，一改过去只为少数人服务的做法，注重开发人的心理潜能，提升人们战胜困难、勇于成功的心理资本。这种系统化、结构化与体验式的课程，让教师获得了心理成长，用学到的知识辅导学生和开展班级管理工作，一定能更好地促进学生养成自信、乐观、对未来充满希望的心理品质。”负责学校政教工作的工会主席何晓华如是说。该培训把开发青少年心理资本凝练成感恩、觉察、信念、共情、接纳、希望、效能、韧性、乐观等要素，指导广中教师以此入手，激活学生的心理潜能。

“授人以渔”突出技能训练

“风趣诙谐的讲解，简单易懂，我爱上了这种轻松愉快的培训氛围。”据了解，该培训从理论知识学习、操作技能训练、案例分析和问题研讨四个维度安排课程内容，在授课专家的带领下，参培教师分成三个培训小组，通过亲身体验、分享交流、团体合作等方式掌握所学知识。“此次培训不仅更新了教师的工作理念，也教给他们许多心理健康教育的科学方法和技能技巧。老师手中有‘渔’，便能更加自信、有效地开展工作。”校长苏国刚说，“加强心理健康教育是全面推进素质教育的必然要求，是促进学生健康成长、成人成才的重要内容，是提升我们教师教书育人技术手段的有效途径，也是加大过程育人心理育人的实践举措，体现了我们广中人的历史责任感。”

学生阳光，先要教师阳光

要培养心理健康的学生就要有心理健康的教师。“每次培训都是对我的心理疏导，让我不再像以往那样情绪焦躁，跟学生、家人的关系也融洽了许多。”一天培训下来，老师们受益匪浅。这些培训课程不仅教给老师很多自我心理调适的方法，而且对缓解工作压力、保持良好的心态起到了重要作用。

市教育局副局长赖永红说：“加强中小学师生心理健康教育工作，是落实党的十九大精神的必然要求，更是应对越来越严峻的中小学生心理健康教育形势的需要。广元中学的这次培训来得及时而且必要，有力助推了素质教育的全面开展，提升了教师职业幸福感，在全市起到了很好的示范引领作用。”