人物名片
张宇东，中学语文正高级教师。四川省骨干教师，广元市学术技术带头人，广元市科研工作先进个人，广元市高考取得显著成绩的语文科教师，广元市首届名师。从教30年，始终致力于高中语文教学工作，秉承“书应常教常新，课堂才有生命力”的理念，所教学科在历年高考中名列前茅，培养了六位高考状元，学生高考语文平均成绩多年获全市第一。不断加强教研教改，有5篇文章发表于国家、省级核心期刊，3篇文章分别获得省、市级一等奖，主编1部校本教材，参与课题研究1项，获省级三等奖，市级一等奖、1项获市级二等奖，指导青年教师参加各级赛课15人次获奖。指导学生参加全国征文大赛，一人获全国特等奖，一人获一等奖，多人获二三等奖。一个个的荣誉，见证了张宇东30年的辛勤耕耘。
初涉讲坛 立志做到“不怕”
在一次高考结束后，张宇东曾认真思考过“教书是越教越怕”这句话。到底怕什么？“怕的是考试成绩排名靠后而没有面子，怕的是本领恐慌而学生不信任，怕的是上课吃老本而没有朝气。”如何才能不怕？唯有向专业学习要战斗力，向教学研究要生命力，才能扫除前进路上不断出现的拦路虎。学习、研究现代教育理论，借鉴新的教学经验，就成了张宇东不断追求进步的自觉行为。“在大学毕业刚走上讲台的那段日子，我常常听到一些老教师说‘教书是越教越怕。’这令我苦思不解。怕什么？怎样才能不怕？”
功夫不负有心人，1990年，张宇东获得了广元中学青年教师新秀课竞赛第一名，得到了“教改单项优胜者”荣誉。从那以后，张宇东的教学工作进入了快车道。
在一次翻阅报纸时，张宇东偶然发现了一条消息，发达地区在探索计算机辅助教学模式。“计算机竟然可以用在高中各学科教学中？这实在让人费解。”在当时的条件下，既无学习书籍、又无经验介绍，张宇东和两位计算机教师组成攻关小组，从学习powerpoint、绘图、抓图、画表格和剪辑影片开始，攻克了一个又一个难关，设计出第一个教学课件《眼睛与仿生学》，给广元教育界带来一次观念和手段的变革，让同行耳目一新。
遇到瓶颈 静下心来重新学习
“持而盈之不如其已，揣而锐之不可常保。”这是张宇东常说的一句话。在遇到瓶颈时，张宇东静下心来，细心研读《周易》《论语》《道德经》《孙子兵法》，力求从中华文化的源头去寻求指导教学的智慧，开启思维的良方；关注教育现代化的理论与实践，系统学习了相关的理论知识与实践经验。
“语文学习是一个积累的过程。在不断的学习中，提升学生运用语文知识的能力，让学生学有所成，学有所获。”课下，张宇东很注重锻炼学生的思维能力，让学生自己去思考发现问题。
“根据《林黛玉进贾府》这篇课文，画出贾府的平面图。”
“自学《记念刘和珍君》一文后，将文中的生僻词语弄懂，然后自己写一段话，将这些词语用上。”
“阅读名著，自己选择一个小角度，例如，‘关羽、张飞武艺高强，为什么都服武艺稀松的刘备’，写一篇短小的研究论文。”
……
这些，都是张宇东课下为学生布置的“别样”作业，深受学生的喜爱，既提高了他们对语文的兴趣，又锻炼了语文思维和能力。
以身作则 他跟学生打成一片
在担任语文任课教师的同时，张宇东还担负着广元中学语文教研组支部书记、学校中层干部的职责，曾经还任过语文教研组组长和年级备课组长，多种角色意识时常鞭策着他，爱岗敬业不断进取。
担任班主任期间，张宇东特别注重爱心关怀和示范引领。每天天不亮就起床去学校，晚上11点过才回家，教室、办公室、学生宿舍就是第二个家。为了扭转问题学生的陋习，张宇东以身示范遵守校纪班规。炎炎烈日下，与学生一起站军姿；凛冽寒风中，与学生一起出课间操。在潜移默化中莘莘学子的梦想悄然起航。
“生理年龄一天比一天大，但是心理年龄要始终保持在跟孩子们差不多大。”课余，张宇东还会跟学生们一起打篮球，踢足球，与学生们打成一片。
与此同时，张宇东还经常帮扶青年教师，助推他们的专业成长。帮助他们设计教学、反思教学、撰写论文。尤其是青年教师在参加大型赛课活动时，都会向经验丰富、思维灵活、构思新颖的张老师寻求帮助，他都会倾囊相助，从不拒绝。正是这份热情和责任心，张宇东在教师和学生中间都有很好的人缘，大家都亲切称呼他“老张”。
